ся, разъярился, раскрылся)
«Скажи иначе».
Мужик вырастил крупную репу (огромную) .
Мужик перехитрил медведя (обманул) .
Медведь рассердился на мужика (разозлился) .
Логопед:
- В сказке мужик и медведь не могли поделить вершки и корешки. Вам сейчас нужно будет на карточках найти у овощей «вершки» и «корешки», их дорисовать и закрасить. Девочки будут закрашивать и дорисовывать «вершки», а мальчики «корешки».
А в конце занятия мы узнаем, кто был внимательнее.
III. Подведение итогов. Оценка деятельности детей.
Страницы: << < 2 | 3 | 4