Овал

ем себя счастливыми и спокойными. Как удивительна природа, и мы понимаем, как должны любить и уважать её, заботясь о том, чтобы не причинять зла ни одному живому существу. А сейчас приготовьтесь идти обратно в детский сад. Откройте глаза и улыбнитесь!
II. Негізі бөлімі/основная часть:
1. Беседа.
- Мы только что мысленно побывали в лесу. Вспомните прошлое занятие. Какое математическое определение мы можем дать лесу? Лес - это множество.
- Ель, сосна, дуб, деревья - это . . . элементы множества.
- Как вы понимаете, что такое "множество"?
( - Это значит много. )
Ребята, а кто мне скажет, 5 много или 1?
Ребята, а вам знакомы эти слова?
1. Дисциплина.
2. Доверие.
3. Добрата.
4. Долг.
5. Дружба.
Ребята, а вы знаете, к какому занятию относятся эти качества?
К занятию "Самопознание".
- Мы учились на занятиях раскрывать много ценностей - Истину, Любовь, Внутренний покой, Ненасилие. Сегодня мы будем раскрывать ценность как "Праведное поведение".
Какие качества присуще ей?
(Говорить правду, не красть, не нарушать обещания, быть дружелюбными, заботиться о природе, соблюдать правила гигиены, уважать старших, идти на помощь и т. д. )
Молодцы мои хорошие, умницы. Вы столько всему научились на занятиях самопознания.
- Итак, продолжим наше занятие.
- Ребята, в одной из пословиц говорится:
"Век живи - век учись". (Дети заучивают пословицу).
Сегодня эти слова, послужат цитатой нашего занятия.
-Как вы думаете, почему так говорят?
(Потому что сколько лет человек живет, столько он познает знания, набирается опыта, хочет быть умным. )
Молодцы, очень хорошо.
А кто мне скажет:
Чему человек учится всю жизнь?
( Человек уч