Цели
- Закрепить знания о геометрических фигурах.
- Уметь отвечать на вопрос «сколько?» словами «один», «много», «ни одного».
- Уметь составлять группу из отдельных предметов и выделять из группы один предмет.
- Учить детей приемам осязательного обследования формы предметов.
- Развивать мелкую моторику рук.