Оқуға құштарлық

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ot; деп аталады . Оқусыз білім жоқ дегендей оқуға құштарлық барлық баланың бойында табылуы қажет. .
3. "Ойланайық, пікірлесейік" . Сұрақтар бойынша әңгіме жүргізу.
:: Адамға білім не үшін қажет?
:: Оқу кезінде қандай қиындықтар кездеседі?
:: Оларды қалай жеңуге болады деп ойлайсыңдар?
:: Білімді болу үшін адамға қандай қасиеттер қажет деп ойлайсыңдар?
Білім неге жетелейді:
1. Болашаққа жетедейді.
2. Табиғат құпияларын ашуға көмектеседі
3. Өзіңді және өзгені тануға көмектеседі.
4. Өмірді түсінуге көмектеседі.
5. Мамандық таңдауға көмектеседі.

4. Оқулықпен жұмыс
"Табанды бала"мәтінін мәнерлеп оқи отырып, аңыз әңгімедегі Әлімнің "мен оқуым керек" деген өз мақсатына қалай жеткенін және оның үлкен ғалым болғанын мысалға ала отырып, балалардың оқуға құштарлығын арттыру. .
5. Жағдаяттарды талдау.
:: Бала алдына қандай мақсат қойды?
:: Ол өз мақсатына қалай жетті?
:: Баланың ғалым болуына қандай қасиетері көмектесті?
:: "Табандылық" дегенді қалай түсінесіңдер
Жаңа ақпарат
Балалар бүгінгі біздің өнеге сағатымыздың аты "Оқуға құштарлық" деп аталады.
Білім алу қызығушылық , еңбекқорлық және табандылық танытуды қажет етеді.
Білім адам игілігіне қызмет етеді .


Сергіту сәті.
Мектеп - үлкен анашың,
Баураған барлық баласын.
Тәртіппен алсаң білімін,
Өмірден жол табасың.
6. Дәптермен жұмыс.
Жоғарыда айтылып, талқыланған әңгімеден түйген ойлар дәптерде берілген тапсырма арқылы бекітіледі.
-Бақытты балалар елінің суреті арасынан жазу жазылатындай етіп бос қалдырған жлдарға олардың бақытты болуына нелер көмектескенін жазу. Орындап болған соң жариялау.


7. Н

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: