летим на ковре-самолете,
(Присесть, руки вперед,)
Внизу проплывают. так чудно и странно
(Встать, наклон вперед,
Посмотреть вниз из-под ладони)
Леса, города и огромные страны.
(Встать, руки в стороны. )
Ну, вот мы и снова у сказки в гостях,
Никто не услышит о том в новостях.
Да, мы и не думали шум создавать,
А будем тихонько страницы листать.
Смеяться с героями, переживать,
Грустить, веселиться, о чуде мечтать.
В какой сказке мы с вами оказались, вы угадаете , прослушав аудиозапись. Звучит запись царя из сказки "Вовка в Тридевятом царстве". Дети называют сказку. Правильно, ребята. Вовка был жуткий лентяй, учиться он не хотел, ему бы пирожное да мороженое и ничего не делать. Решил он к золотой рыбке обратиться , а из какой сказки золотая рыбка? Кто написал ее? Какие еще сказки вы знаете этого поэта?
Отрывок из стих "У лукоморья" (читает ребенок).
Молодцы , ребята . Так вот решил Вовка обратиться к рыбке. (звучит аудиозапись) Как вы думаете, почему ему не помогла рыбка?. Попал Вовка в тридевятое царство ,встретил царя. А царь и приказал отрубить ему голову. Я, думаю, что мы должны Вовку спасать. . Давайте для начала научим его слышать звуки, читать, составлять схемы слов , вы со мной согласны? Книги у Вовки как попало валяются на полу и все звуки в названиях книг перепутались, а некоторые встали не на свои места .
Д/игра "Превращение слов"
"Федорино море" (К. Чуковский).
"Крот в сапогах" (Ш. Перро).
"Гладкий утёнок" (Г. Х. Андерсон).
"Кусалочка" (Г. Х. Андерсон).
"Нежная королева" (Г. Х. Андерсон).
"Серая Лейка" (Д. Н. Мамин - Сибиряк).
"
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>