Конспект урока по теме «Отрицательные числа» в 6 классе по учебнику Никольского
Тип урока:урок формирования новых знаний
Цель урока:Формирование понятия положительного и отрицательного чисел с навыком работы на координатной прямой
Задачи:
обучающие:открыть множество отрицательных чисел, определить их место на координатной прямой, ввести обозначение отрицательных чисел, научить применять их при решении задач межпредметного характера, анализировать и систематизировать знания об изученных числах
развивающие:учить анализировать собственные умения, причины затруднений при выполнении задания, находить новые способы решения (выдвигать гипотезы), развивать способности к оценке продуктивности собственной деятельности
воспитательные:развивать творческую активность учащихся, интерес к предмету
Актуализация знаний
Какие числа называются натуральными?
Является ли число 0 натуральным?
Что такое числовая ось? Что на ней должно быть указано?
Изобразите на числовой прямой натуральные числа. 5, 4, 8, 10.
Как расположено на числовой оси предыдущее число по отношению к предыдущему?
Постановка учебной задачи
Решить уравнения: 1. х2148
2. х-36
3. 2х622
4. х33
5. х10
Почему мы с вами не можем решить последнее уравнение? (мы не знаем как вычесть из 0 число 1, то есть как вычесть из меньшего числа большее)
Мы не нашли такое натуральное число, которое является решением уравнения. Может быть есть еще какие-то числа, среди которых есть корень этого уравнения
На последующих уроках нам с вами предстоит научится это делать. А сегодня мы получим новое множество чисел, которое даст возможность решить последнее уравнение.
Сформулируйте цель урока (получить новое множество чисел, которое позволит решать уравне
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>