Отношения. Деление в данном отношении

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

а листочках, которые лежат у вас на партах. Вам необходимо соединить линиями числа с соответствующим им отношением. Даю вам полминуты.
Ребята, ваше время вышло. Давайте проверим задание.
Молодцы. Переходим к выполнению задания из рабочей тетради.
Электронная физкультминутка для глаз. (СЛАЙД 15-18)
Закрепление нового материала .
Ребята, подходим с вами к закреплению изученного материала. Выполним тест по вариантам. На выполнение теста 3 минуты (СЛАЙД 19)
I вариант
Какое из выражений является отношением двух чисел?
А) 75; Б) 7:5; В) 7-5; Г)75;
2. Какую часть от 11 составляет число 3?
А) 311; Б) 14; В) 8; Г) 113 ;
3. В классе 12 девочек и 5 мальчиков. Какую часть класса составляют девочки?
А) 517 ; Б) 125 ; В) 512; Г) 1217;
4. Найдите отношение: 1,8 : 5,4
А) 3; Б) 0,3; В) 13; Г) 12.
5. Найдите отношение: 1 ч : 15 мин;
А) 4; Б) 0,4; В) 15; Г) 14.

II вариант
Какое из выражений является отношением двух чисел?
А) 9-5; Б) 9 5; В) 95; Г) 9:5;
2. Какую часть от 15 составляет число 4?
А) 415; Б) 154; В) 11; Г) 19;
3. В хоре 10 девочек и 6 мальчиков. Какую часть хора составляют мальчики?
А) 166 ; Б) 610 ; В) 616; Г) 1610;
4. Найдите отношение: 0,9 : 6,3
А) 18; Б) 17; В) 0,7; Г) 7.
5. Найдите отношение: 5 м : 1 км;
А) 0,5; Б) 5; В) 15; Г) 0, 005.
Итак, ребята проверяем. Обменяемся тетрадями с соседом. Правильные ответы представлены на слайде. (СЛАЙД 20).
За каждый правильный ответ присуждается 1 баллов. Максимальное количество баллов, которые вы можете заработать - 5. Приступаем.
Проверять заканчиваем, выставляем оценку. (СЛАЙД 21)
Итоги урока
Девочки, давайте подведем итоги урока. (СЛАЙД 22).
Скажите, пожалуйста, что сегодня на ур

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: