я, бездействовал, был в творческом тупике. Но вернувшись, увидев родные пейзажи, начинался творческий подъем. "Опять она, родная сторона, с ее зеленым благодатным летом, и вновь душа поэзии полна. . . Да, только здесь могу я быть поэтом!" Творчество Некрасова разнообразно по тематике. Основным мотивом в произведениях является любовь к родине и простому человеку.
Николай Алексеевич правдиво изображал характер крестьян. Он мечтал увидеть людей свободными. Будущее страны представлял как жизнь свободного и процветающего общества Некрасов является величайшим русским поэтом, имя которого золотыми буквами вписано в русскую и мировую литературу. Появился поэт, которого еще не было на Руси. Родине и народу он посвятил многие свои произведения. Родина и земля для него всепоглощающая тема. .
На предыдущих уроках мы с вами ребята, познакомились с реформой отмены крепостного права в России.
Сегодня мы с вами рассмотрим поэму-эпопею, в центре ее - изображение пореформенной России. Некрасов писал поэму в течение двадцати лет, собирая материал для нее "по словечку". Поэма необычайно широко охватывает народную жизнь. Некрасов хотел изобразить в ней все социальные слои: от крестьянина до царя. Но, к сожалению, поэма так и не была закончена - помешала смерть поэта. Главная проблема, главный вопрос произведения уже ясно виден в заглавии "Кому на Руси жить хорошо" - это проблема счастья.
5. Класс делится на 2 группы.
Каждой группе дается отрывок произведения и вопросы на которые учащиеся отвечают, проанализировав отрывки.
I группа читает Главу I. Вопросы:
- Определите время, когда могло происходить действие поэмы?
- Как называются губерния, уезд и деревни, из которых были мужики?
- Объясните, почему автор да
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>