r/>-Как мы узнали, что в снежках есть грязь?
- Откуда в снежках грязь?
- Как сделать планету чище?
-На столе у вас лежат снежки. Прикрепите их на градусник (изображение градусника на доске), который принёс снеговик.
(слайд 8)
Тепло, если вы всё поняли на уроке
0 – если у вас были затруднения
Холодно – на уроке мне было скучно, я ничего не понял
Отвечают на вопросы
Оценивают свою работу на уроке4 мин
Выражение своих мыслей с достаточной полнотой и точностьюКонтроль и оценка процесса и
результатов деятельности
Умение выражать свои мысли
Самооценка на основе критерия
успешности
Адекватное понимание причин
успеха / неуспеха в учебной
деятельности.
8Домашнее задание
Сочинить сказку о том, как можно победить Злючку-Грязючку.
1 мин
Список использованных источников
А. А. Плешаков «Окружающий мир» 1 часть 1класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации. 3-издание, Москва «Просвещение» 2012
Электронное приложение к учебнику «Окружающий мир» 1 класс 2012 год
«Марш снеговиков» для физминутки заимствован у Коломенской Виктории Григорьевны учителя начальных классов МБОУ СОШ 15 г. Владикавказа РСО-А
Страницы: << < 4 | 5 | 6