точках). Не волнуйтесь, у каждого из вас на листочках нарисован снежок удачи. Он обязательно поможет вам справиться с заданием.
Вопросы теста:
1. Снег при таянии превращается в воду
2. Если вода замерзает, она превращается в лед
3. Снег бесцветный
4. Лед прозрачный
5. Лед хрупкий
6. Снег рыхлый
7. У снежинки 5 лучей
8. Снег прозрачный
9. Все снежинки одинаковые
10. Снег белый
Если осталось время, то задания в рабочей тетради
Повторяют материалы
Личностные УУД- формирование желания выполнять учебные действия;
Познавательные УУД - выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; структурирование знаний
Проверочная работа
Опрос
VII. Итог урока. Рефлексия.
2 мин
Презентация, слайд 13
- Молодцы! Все сегодня отлично поработали. Кем мы с вами были на уроке? Скажите, пожалуйста, что вас сегодня удивило на уроке? Над чем мы работали? Давайте вспомним свойства льда и снега.
- Исследователями, учеными
Регулятивные УУД - оценка
Познавательные УУД - способность и умение учащихся производить простые логические действия - анализ
Беседа
Самоконтроль
VIII. Домашнее задание.
1 мин
Рабочая тетрадь, "Откуда берутся снег и лед"
Записывают домашнее задание
Страницы: << < 4 | 5 | 6