- Какой цветок самый красивый?
(тот, который растет и радует всех окружающих)Используемый метод – беседа, позволяет формировать коммуникативное учебное действие: умение выражать свои мысли, при этом слышать других.
Словарная работа на доске
способствует развитию речи, обогащает словарный запас детей.
Опережающее задание для детей.
Словарная работа на доске
способствует развитию речи, обогащает словарный запас детей.
Связь с литературным чтением.
Наглядный метод обучения удерживает произвольное внимание младших школьников
Проблемные вопросы формируют умение вступать в диалог
Физкультминутка,
Физические упражненияПоказ презентации физкультминуткиСмена видов деятельности нужна для снятия утомляемости, улучшения осанки, профилактики искривления позвоночника.
Практическая работа -по разным уровням сложности. Предполагаемый ответ: чтобы найти наиболее удобный способ
Базовый уровень:
Выполнить открытку с одним тюльпаном (бутоном или одним раскрывшимся цветком .
Повышенный уровень сложности:
Выполнить открытку с букетом/дополнить пчелками, бабочками, жуками ,солнцем/
изменить форму открытки/добавить к онтур из пластилина.
- Сегодня вам предстоит выполнить открытку
« Тюльпаны»необычным способом.
Этот способ называется Пластилинография.
Выполняется эта работа на цветном картоне с помощью пластилина. Другими словами,мы с вами будем рисовать тюльпаны пластилином. Работать мы будем под музыку П. И. Чайковского «Вальс цветов»
- Своими ощущениями вы поделитесь после выполнения работы.
Алгоритм выполнения открытки:
1. согнуть лист цветного картона пополам.
2 раскрыть лист
3. Определиться с цветом тюльпана, и только потом скатать 4 средних и 1 дл
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>