Разработка урока по физике в 9 класса
Тема: "Открытие естественной
радиоактивности. Биологическое
действие радиоактивных излучений".
Подготовила
учитель физики
Боровская Надежда Карловна
ГУ "Яблоновская ОШ"
Тема: "Открытие естественной радиоактивности. Биологическое
действие радиоактивных излучений".
Цели урока:
1. Ознакомить учащихся с открытием явления естественной радиоактивности и ее видами, с искусственной радиоактивностью и ее значением.
2. Объяснить свойства α,β и γ- излучений.
3. Ознакомить с биологическим действием радиоактивных излучений на живые организмы.
Ход урока
I. Организационный момент урока
Постановка целей урока.
II. Изучение нового материала.
Сообщение первого ученика.
Открытие радиоактивности - явления, доказывающие сложный состав ядра.
Рентгеновские лучи впервые были получены при столкновении быстрых электронов со стеклянной стенкой разрядной трубки. Беккерель долгое время исследовал родственное явление - свечение веществ, облученных солнечным светом. Беккерель экспериментировал на соли урана. Он обнаружил, что уран создал какое-то излучение, которое, как и рентгеновское излучение пронизывает непрозрачные тела: бумагу, дерево, ионизирует воздух и разряжает электроскоп. Он доказал это свойство присуще не соединениям в которые он входит, а химическому элементу урану, его атомам.
В дальнейшем главные усилия в поисках новых элементов были предприняты Марией Склодовской-Кюри и ее мужем Пьером Кюри. Они, исследуя урановые руды, обнаружили новые химические элементы: полоний и радий.
Учитель: Явления самопроизвольного превращения неустойчивы
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>