вую руку вверх, 6 - левую руку вверх, 7 - 8 - хлопки руками над головой, 9 - опустить левую руку на плечо, 10 - правую руку на плечо, 11 - левую руку на пояс, 12 - правую руку на пояс, 13 - 14 - хлопки руками по бедрам. Повторить 4 - 6 раз. Темп - 1 раз медленный, 2 - 3 раза - средний, 4 - 5 - быстрый, 6 - медленный.
5. ПИСЬМО. Коррекционная работа на повторение материала, пройденного на уроке.
Если на Сретенье установится оттепель -- весна ранняя и теплая, коли холода -- весна холодная.
Найдите в данной примете часть речи, которую мы изучаем.
На доске плакат:
"-тся" нам или "-ться" писать?
Не забудь вопрос задать.
Если "Ь" знак в вопросе,
То в глагол его мы вносим.
Распределить глаголы по столбикам с Ь знаком и без Ь
ИГРАЕТСЯ, ИГРАТЬСЯ, ПРЯТАТЬСЯ, СЛЫШИТСЯ, ТОРОПИТСЯ, ТОРОПИТЬСЯ, ПОЛУЧАЕТСЯ, ПОЛУЧИТСЯ, КАТАТЬСЯ, ПРОБЕЖАТЬСЯ.
Всё мы сделали правильно? Приступаем к домашнему заданию.
- Какое было домашнее задание по письму? УПР. 222. Выучить правило.
Прочитайте про себя задание. Какое правило нам ещё раз нужно повторить, чтобы выполнить это упражнение?
- Давайте разберём первое четверостишие.
- Всё разобрали.
Как будем оформлять всю работу в тетрадь? (От классной работы вниз 2 строки, пишем "Домашняя работа". )
Выполнение работы.
Справившимся дать карточки с дополнительным заданием.
Вписать, где нужно, Ь знак.
Купает. . . ся, влит. . . ся, купат. . . ся,, влюблят. . . ся, перебрат. . . ся, возвышает. . . ся, веселят. . . ся, , соревноват. . . ся, он хвалит. . . ся, переписыват. . . ся, боит. . . ся, переносица, они вернут. . . ся, записат. . . ся, соревнуют. . . ся, грет. . . ся, выявляет. . . ся.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>