Открытая книга

Проект "Открытая книга"

Актуальность:
Проблема чтения сейчас самая острая в нашей стране.
Как приобщить ребенка к чтению? Как научить добывать самостоятельно из книг необходимую информацию? Многие посчитают, что в наш век - век развития компьютерных и других технических технологий, различного рода связей не актуально говорить о книге, чтении. Книга должна войти в мир ребенка как можно раньше, обогатить этот мир, сделать его интересным, полным необычайных открытий. Ребенок должен любить книгу тянуться к ней. В книгах заключено особое очарование книги вызывают в нас наслаждение, они разговаривают с нами, дают нам добрый совет, они становятся живыми друзьями для нас.
Актуальность решения этой проблемы очевидна. Чтобы воспитывать читателя в ребенке, взрослый должен сам проявлять интерес к книге, понимать ее роль в жизни человека, знать книги, рекомендуемые для детей дошкольного возраста, уметь интересно беседовать с малышами и помогать при анализе произведения.
Цель нашего проекта:
приобщение детей к книжной культуре как средству развития речи и познавательных процессов дошкольника.


Задачи:
1. Качественно и количественно обогащать глагольный (предикативный) словарь, словарь признаков, номинативный словарь, словарь синонимов.
2. Развивать диалогическую речь.
3. Развивать монологическую речь (пересказыванию и рассказыванию)
4. Обучить навыкам составления описательного рассказа, творческого рассказа по картине
4. Развивать память, мышление, образное восприятие.
5. Создать положительно - эмоциональную атмосферу в совместной творческой деятельности.
6. Вовлечь родителей в процесс формирования интереса к художественной литературе у детей.
Ожидаемые результаты:
1. Повышение ин