Тема урока: Отдел Покрытосеменные (Цветковые) растения. Их общая характеристика.
Цель урока: Формирование у учащихся понятия об общих признаках покрытосеменных растений
Задачи:
Учащиеся должны:
Знать основные признаки покрытосеменных растений
Уметь сравнивать покрытосеменные и голосеменные растения
Знать основные отличия однодольных от двудольных растений
Ожидаемый результат:
Учащиеся будут:
Знать основные признаки покрытосеменных растений
Уметь сравнивать покрытосеменные и голосеменные растения
Знать основные отличия однодольных от двудольных растений
Тип урока: Изучение новой темы.
Ход урока:
Основные этапы
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Организационный момент
Приветствует, проверяет готовность, настраивает на продуктивную работу, интересуется: как ваше настроение, самочувствие? Если хорошее, значит есть залог для успешного сотрудничества. Не забывайте о способах сохранения здоровья - правильная осанка, расстояние от глаз до рабочего стола.
Отчет дежурного
Совместная формулировка целей
Проверка домашнего задания
Диктант
1. Листопадное растение семейства голосеменных растений (лиственница)
2. Как называются игловидные листья хвойных растений? (хвоя)
3. Сколько лет хвоя сохраняется на побегах? (3-6 лет)
4. Через сколько лет созревают семена у сосны? (1,5 года)
5. Через какое количество времени семена высыпаются из шишек? (2 года)
6. Одиночные шишки красноватого цвета (женские)
7. На каких шишках созревает пыльца? (мужских)
8. Хвойное растение имеющее шишкоягоды (можжевельник)
Устный опрос по пройденным темам
Работаю каждый индивидуально
Взаимопроверка в парах
Стадия вызова
Оп
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>