мой урок было литературное чтение. Я ходила на консультации, где давали рекомендации по проведению интересного и познавательного урока. На уроке я показывала детям фрагмент из мультфильма, который вызвал у детей положительные эмоции и урок прошёл успешно. Следующие два урока были у меня математики- две темы подряд. Хотелось детям правильно донести новую тему и закрепить ее. На втором уроке математики я поняла, что моя цель достигнута, так как дети запомнили материал очень хорошо. Следующий урок у меня был спустя неделю, и было больше времени на подготовку. И урок русского языка я провела на отлично. Так получилось, что в один день я вела русский и технологию. Очень сильно волновалась, но все прошло на отлично. Мой последний урок в последний день практики был окружающий мир. Трудность вызвало, то что за урок давалось две темы и хотелось рассказать детям очень много полезной информации, но на это не хватило бы времени. Но на помощь мне пришли Ирина Андреевна и методист Деревянко Анастасия Валерьевна. Они помогли при составлении технологической карты, и лучшего объяснения новой темы, чтоб ничего интересного не упустить. В итоге урок прошёл успешно. Помимо анализа и выставления оценки, учитель моего класса проводила со мной беседы, она указывала на лучшие моменты урока и мои положительные качества, как учителя начальных классов. Ирина Андреевна отмечала: хорошие знания методики преподавания, умение владеть классом и ситуациями на уроке, соблюдение правил здоровьесберегающей технологии, активное использование ИКТ, разных методов и средств во время урока, соблюдение делового стиля общения и поведения и многое другое. Кроме положительного, есть еще и отрицательное во время практики, учитель советовала поработать над своей речью (неточные формулировки) и давать точные целевые
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>