пешеходы" экскурсия по поселку.
3 неделя - "Неделя экспериментов". "Раз песчинка, два песчинка", "Бежит водичка".
4 неделя - " Неделя творчества". Рисуем "Лето на асфальте".
Август.
1 неделя - "Неделя интересных дел". Праздник мыльных пузырей, праздник ветерка.
2 неделя - "Секреты природы". Как деревья растут. Как распространяются растения.
3 неделя - "В гостях у сказки". Театр "Кот в сапогах".
4 неделя - "Прощание с летом" развлечение.
В летний оздоровительный период соблюдались следующие условия:
Основную часть времени дети проводили на свежем воздухе. Прием детей утром осуществлялся на участке, ежедневно проводилась утренняя гимнастика на воздухе, игровая деятельность и другие мероприятия организовывались на свежем воздухе.
Акцент был сделан на увеличении времени пребывания воспитанников на свежем воздухе, на повышении двигательной активности детей (подвижные игры, выносной материал).
Оздоровительная работа основывалась на закаливающих процедурах, таких как:
воздушные и солнечные ванны, хождение босиком по траве, по асфальту, обливание ног, мытье ног перед сном, обтирание влажным полотенцем верхней части тела, гимнастика после сна, хождение по массажным коврикам.
Одежда детей соответствовала температурному режиму, обязательно наличие головного убора. В жаркие дни дети играли без верхней части одежды.
Большее количество времени было отведено игровой деятельности на воздухе. В течение всего дня чередовались виды деятельности детей для того, чтобы правильно организовать отдых и игры. Дети с удовольствием слушали сказки, стихи и рассказы о лете и все это отражали на своих рисунках.
Лето -
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>