уралы мәтін құрап жазады.
Б) Оқылым. Оқушыны мәнерлеп оқуға дағдыландыру үшін 3-тапсырманы орындатады.
Оқылым. Өлеңді мәнерлеп оқиды, өлеңдегі туыстық атауларды табады, мағынасын анықтайды, мазмұнын түсіндіреді.
В) Айтылым. Оқулықтағы жағдаяттық тапсырма) орындатады.
Айтылым. Өз отбасылары жайлы диалог құрады.
Тілдік бағдар. Тәуелдік жалғауының жекекше түрін меңгертеді.
Тәуелдік жалғауының жекеше түрін меңгереді.
Мәтінмен жұмыс. А)Тыңдалым. Оқылым. Мәнерлеп, дұрыс оқуға, жаңа ақпаратты қабылдауға машықтандыру үшін 5-тапсырманы орындатады.
Тыңдалым. Оқылым. Тыңдайды, мәтінді дұрыс оқуға машықтанады, қарамен жазылған сөздерді сөздік дәптеріне жазады.
Ә) Жазылым. Оқушыны дұрыс, сауатты жазуға дағдыландыру үшін 6, 11-тапсырманы орындатады.
Жазылым. Мәтіндегі тәуелдік жалғауы жалғагған сөздерді теріп жазады, синвейн дайындайды.
Б) Оқылым. Айтылым. Дұрыс оқуға, жаңа ақпаратты қабылдауға машықтандыру үшін 7- тапсырманы орындатады.
Оқылым. Айтылым. Мәтіндегі ақпараттың дұрыстығын тексереді.
В) Жазылым. Айтылым. Сауатты жазуға, жаңа ақпаратты қабылдауға машықтандыру үшін 9-тапсырманы орындатады.
Жазылым. Айтылым. Мәтін бойынша бес сұрақ құрастырып жазады, сұрақтарға жауап береді.
Г)Айтылым. Оқулықтағы 10-тапсырманы орындатады.
Айтылым. Берілген сөздерді жекеше түрде тәуелдеп айтады.
Мәтінсоңы жұмыс. Жазылым. Оқулықтағы 12,13,14-тапсырманы орындатады.
Жазылым. "Бинго" ойынын шартын орындайды, мәтінді толықтырып жазады,12-14 үнқатымнан тұратын диалог құрастырады.
Мәнерлеп оқу. А) Оқулықтағы "Кел, жаттайық!" айдарында берілген өлеңді мәнерлеп оқып береді. Мәнерлеп оқуға машықтандырады. Өлеңде тақыры
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>