есказывать простые сказки;
отвечать на вопросы по содержанию сказки, рассказа с помощью простых предложений;
заучивать небольшие стихотворения.
Учебно-тематический план
п/п
Название раздела, темы
Количество часов
всего
теоретических
практических
1.
Введение
1
1
2.
Знакомство с многообразием слов. Деление слов на слоги.
13
6
7
3.
Знакомство с твёрдыми и мягкими согласными
32
21
11
4
Устное народное творчество
11
7
4
5
Произведения детских писателей
8
5
3
6.
Речевые уроки по картинам и серии картинок.
4
4
7
Повторение.
3
-
3
Всего
72
40
32
Содержание программы.
На занятии "Введение" состоится знакомство педагога с детьми и
между детьми. На этом занятии в игровой форме дети будут рассказывать о себе, строить короткие предложения, учиться слушать друг друга. Педагогу важно заинтересовать детей, вызвать у них желание учиться.
Знакомство с многообразием слов.
Деление слов на слоги. (13 час. ) При изучении этой темы ставятся следующие задачи:
Учить понимать и правильно употреблять термин "слово", познакомить с
многообразием слов, сравнивать слова по звучанию, подбирать близкие
по звучанию, делить слова на слоги.
Учить воспринимать стихотворение, развивать поэтический слух, подбирать слова, подходящие по смыслу, выразительно читать стихотворение.
Закреплять навыки правильного произношения звуков в словах.
Познакомить с простейшим моделированием: слово можно нарисовать в виде прямоугольника, подбирать слова к схеме, делить схему слова на слоги.
Формировать интере
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>