От рождения до школы

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>

даренко ст. 122
31 занятие
Знакомство со свойствами воздуха. (Ознакомление с природой )
Познакомить детей с понятием "воздух", его свойствами и ролью в жизни человека. Дать детям знания о том, что воздух - условие жизни всех живых существ на земле. Познакомить детей с органами дыхания человека и некоторых животных. Воспитывать интерес к окружающей жизни и любознательность.
Май
Т. М. Бондаренко ст. 126


Тематика
Программное содержание
Литература
32 занятие
Они сражались за Родину. (Явления общественной жизни)
Закреплять представление детей о защитниках Отечества, уважительное отношение к ним (солдаты, ветераны ВОВ); воспитывать любовь к родине, развивать стремление выражать своё отношение к событиям ( Дню Победы - 9 мая)
О. В. Дыбина, ст. 73-74
33 занятие
Бабушкин сундук. (Предметное и социальное окружение)
Формировать у детей желание рассказать о близких родственниках, об их заветных вещах, их судьбах, интересных случаях из их жизни.
О. В. Дыбина, ст. 66-67
34 занятие
Солнце - большая звезда. (Ознакомление с природой )
Дать представление о солнце как о звезде и о планетах солнечной системы. Познакомить детей с понятиями света и тени, показать значение разного освещения в жизни растений и животных.

Т. М. Бондаренко ст. 132
35 занятие
Беседа о весне. Ознакомление с природой )
Уточнить и систематизировать знания детей о весне, (начало, середина и конец весны) её характерные признаки . Учить понимать связь между явлениями неживой природы и жизнью растений, животных, между явлениями неживой природы и сезонными видами труда. Вызвать эстетическое переживание от весеннего пробуждения природы
Т. М. Бондаренко ст. 134

Всего на учебный го

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: