а была настоящим воплощением мощи государства и его высочайшей духовной культуры. Недаром говорят, что архитектура - это душа народа, воплощенная в камне. Перед вами архитектурные сооружения ( каждый ученик получает рабочий лист с иллюстрациями и бланк для ответов – Приложение 2 и 3) необходимо написать название архитектурного сооружения и где оно находится. 2 балла вы получите за каждый правильный и полный ответ. Если ответ содержит только название или только место нахождения, это 1 балл.
Самостоятельная работа обучающихся с иллюстрациями
«Памятники архитектуры»
Учитель: передайте листы с выполненным заданием однокласснику за соседней
партой. Давайте проверим и оценим вашу работу.
Взаимопроверка с демонстрацией правильных ответов на экране.
Правильные ответы: 1. Собор Святой Софии в Новгороде
2. Церковь Покрова на Нерли
3. Собор Святой Софии в Киеве
4. Успенский собор во Владимире
5. Церковь Спаса на Нередице
6. Золотые ворота во Владимире
4. 2. Подведение итогов игры.
Учитель: Сложите баллы на полученных жетонах и определите сумму
набранных баллов. Оцените свою работу на уроке:
«3» - 90-124 балла
«4»- 125-154 балла
«5»-155 баллов и более
Кому ставим полученные оценки в журнал ? ( оценки в журнал выставляются по
желанию обучающихся)
V. Рефлексия ( подведение итогов занятия) ( 2 мин. )
Наш урок завершается, я довольна вашей работой на уроке. Давайте подведем
итоги занятия, закончите следующие предложения:
«Сегодня мне удалось …»,
«Я похвалил бы себя …»,
«Было интересно …»,
«Я сумел …»,
«Было трудно…»,
«Я понял, что …»,
«Я должен поработать над …».
VI. Домашнее задание ( 1 мин. )
Повторить термины,
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>