t;.
Цель: закрепить тему "Овощи и фрукты", научить детей образовывать относительные прилагательные от названия овощей.
27. Игровое упражнение "Игра с водой".
Цель: закрепить знания в образовании и правильном употреблении глагола ЛИТЬ
28. Игровое упражнение "Скажи наоборот".
Цель: закреплять знания и называть действия с противоположным значением.
29. Игровое упражнение "Страшный зверь".
Цель: формировать умение соотносить взрослых животных с названиями их детенышей.
30. Игровое упражнение "День рождения Пуха".
Цель: формировать умения соотносить названия животных с названиями их детенышей.
31. Игровое упражнение "Угадай, чего не стало?"
Цель: сформировать умение изменять имена существительные в родительном падеже единственного и множественного числа.
32. Игра "Волшебный мешочек"
Цель: сформировать навыки употребления родовой принадлежности, согласования прилагательных в роде.
33. 2 вариант: Игра "Один - много".
Цель: закрепить у детей навык образования формы множественного числа имен существительных в родительном падеже.
34. Игра "Кто у кого?"
Цель: упражнять в назывании животных и их детенышей, в употреблении предложно - падежных форм существительных родительного падежа с предлогом "у".
2. 3 Анализ и оценка результативности опытной работы
После проведенной работы по освоению трудных грамматических форм был организован контрольный эксперимент, целью которого стало выявление динамики речевого развития детей старшей группы и определение эффективности
Страницы: << < 43 | 44 | 45 | 46 | 47 > >>