вариантов совместной деятельности. Условия совместного пребывания позволяют активнее формировать новые социальные позиции, навыки социального поведения.
Важно уметь использовать все преимущества воспитания детей разновозрастного возраста- наладить свою работу так, чтобы научить старших заботиться о младших. Нигде нет более богатых возможностей для осуществления такой системы воспитания, как в разновозрастном коллективе. В совместном воспитании детей разного возраста есть много положительного. Постоянное общение младших детей со старшими создает благоприятные условия для формирования дружеских отношений, заботливости. самостоятельности. Здесь старшие помогают малышу одеться, рассказывают ему сказки, защищают обидчика, т. е. заботятся о нем. Особое значение приобретает пример старших для младших. В силу своей склонности к подражанию младшие постепенно перенимают все положительные качества старших.
Многолетние наблюдения доказывают, что в разновозрастных группах младшие дети обучаются навыкам гораздо быстрее, а старшие растут более чуткими доброжелательными и отзывчивыми. Впервые приходя в детский сад, младшие попадают в уже организованный коллектив, легче подчиняются его правилам, подражая во всем старшим детям, которые в данном случае служат опорой воспитателя. Важные культурно- гигиенические навыки осваиваются младшими в несколько раз быстрее под влиянием старших детей.
Старшие и младшие не вступают в сопернические отношения между собой, место ребенка в группе уже определено возрастом: ты-старший, я-младший- это объективная реальность, поэтому старшие-заботливы и великодушны, а младшие-уважительны и послушны.
Но все это, конечно, не происходит само собой, а является результатом повседневной кропотливой работы педагога, правильной организации жизни и
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>