Особенности социализации и адаптации личности в современном обществе

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>

рибутом счастья. Обращение к игрушке, возможно, позволяет подростку компенсировать недостаток эмоционального тепла и неудовлетворенность социальных потребностей.
Среди подростков, лишенных родительского попечительства отмечают минимум признаков счастливого человека, что можно интерпретировать как позиция "Я несчастлив". Опыт переживания одиночества подростками " группы риска" составляет большой процент. Выход из состояния одиночества они видят в поиске друга, обретении семьи, достижении компромисса в конфликтных ситуациях, изменении эмоционального состояния. Способы такого изменения у многих подростков неконструктивны (например, выпить, покурить, пойти погулять и т. д. ).
Подросткам "группы риска" часто свойственное состояние беспомощности. Понятие "беспомощности" рассматривается, как то состояние человека, когда он не может справиться с кем-то сам, не получает и не может попросить помощи у других или находится в дискомфортном состоянии. У подростков "группы риска" это состояние связано с конкретными ситуациями: невозможностью изменить взаимоотношения с родителями, педагогами, сверстниками; невозможностью принимать самостоятельного решения или делать выбор и другими трудностями. По мнению многих ученых, беспомощность подростков вызывается переживание неудач, травм, отказом от поиска или наличия неконструктивных способов решения проблем и т. д. Проявление беспомощности можно наблюдать при реагирование подростков на переживаемую значимую ситуацию или ее последствия, что выглядит следующим образом:
как стереотипная деятельность неадекватная конкретной ситуации;
как перебор стереотипных действий (неконструктивных способов поведения и деятельности, не приносящих результатов);
как отказ от выполн

Страницы: <<  <  18 | 19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: