Особенности предметно развивающей среды младшей группы детского сада

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12

оры цветных карандашей, фломастеров, мелки
-краски (гуашь, акварель, пищевые красители)
-палитра, ёмкости для воды, красок, клея
-салфетки для вытирания рук ,красок, клея
-бумага разных форматов, цветов и фактуры, картон для рисования и аппликации
-глина и пластилин, не липнущий к рукам
-печатки, губки, ватные тампоны для нанесения узоров
-трафареты для закрашивания
-доски для рисования мелками
-мольберты, фартуки и нарукавники для детей
Материалы для музыкального развития детей:
-игрушечные музыкальные инструменты ( бубны, барабаны, трещотки, треугольники, маракасы, ложки, колокольчики, дудочки, металлофоны, пианино)
-аудио и видео аппаратура.
Материалы для театрализованной деятельности :
-оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей( наборы кукол, сказочных персонажей, ширмы для кукольного спектакля, костюмы, маски, театральные атрибуты и пр. )
-карнавальные костюмы, маски
-фланелеграф с набором персонажей и декораций
-различные виды театров ( "би-ба-бо", настольный, плоскостной, магнитный, теневой, пальчиковый )
-аудио ,видео средства для демонстрации детских спектаклей, мультфильмов.
Оборудование и игрушки для детской площадки
-песочница;
-скамейки;
-горка;
-качели;
-велосипеды;
-санки;
-игрушки для двигательной активности( мячи, тележки, игрушки для толкания);
-оборудование и игрушки для игр с водой в летнее время года( надувной бассейн, тазики для воды, плавающие игрушки, сачки пр. ).
Наличие данных материалов и оборудования поможет воспитателю сделать жизнь детей в детском саду более интересной, разнообразной и будет способствовать развитию не только предметной деятельности, но и целостной личности ребёнка.




Страницы: <<  <  10 | 11 | 12
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: