«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие»
Левченко И. Ю. , Приходько О. Г. Детский церебральный паралич. Коррекционно-развивающая работа с дошкольниками. - М. : Книголюб, 2008В пособии рассмотрены особенности развития детей с детским церебральным параличом. Описаны методы исследования, определены основные подходы к организации и содержанию занятий, направленных на коррекцию наиболее нарушенных психических функций и двигательной среды. Подробно описаны технологии работы с детьми с ДЦП.
HYPERLINK "http://www. childpsy. ru/lib/authors/id/10651. php" Баряева Л. Б. , HYPERLINK "http://www. childpsy. ru/lib/authors/id/11177. php" Герасимова Е. О. , HYPERLINK "http://www. childpsy. ru/lib/authors/id/11178. php" Данилина Г. С. , HYPERLINK "http://www. childpsy. ru/lib/authors/id/11179. php" Макарчук Н. А. Родник: программа социокультурного развития детей дошкольного и младшего возраста. -
СПб. , ЛОИРО, 1997.
Использование предлагаемой программы поможем педагогам, воспитателям и родителям сформировать и развить у ребенка (как нормально развивающегося, так и с ограниченными возможностями) различные формы осознания себя как личности в системе отношений с взрослыми, сверстниками и окружающей природой. Материал программы распределен по годам обучения. Предложены краткие методические рекомендации, даны варианты конспектов занятий, литературный материал, образцы дидактических игр и игрушек.
Мамайчук И. И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии. – СПБ. 2003В данном научно-практическом пособии излагаются различные психокоррекционные технологии, направленные на компенсацию и исправление интеллектуальных и эмоционально-волевых проблем у детей с различными вариантами нарушений пс
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>