Особенности использования технологий арт-терапии и здоровьесбережения в процессе музыкального обучения.
Цель технологии - освоение методов и приемов арт- терапии, музыкотерапии в процессе разнообразных видов музыкально-практической деятельности. Во все времена у разных народов в качестве "средств исцеления" от различных болезней и тревожных состояний использовались музыка, пение, танец, рисование, создание скульптуры, участие в театрализованных действиях, магических ритуалов и многое другое.
Поиск путей сохранения здоровья, поддержания позитивного эмоционального тонуса, работоспособности учащихся в школе сегодня представлены крайне актуальными. Неслучайно целый ряд исследований посвящен проблеме арт - терапии в педагогической деятельности. Арт - терапия или лечение творчеством - популярный и очень эффективный метод в расширении психологических проблем. Арт - терапия связана с раскрытием внутренних сил человека и позволяет многое:
- развивать в себе спонтанность и совершенствовать внимание, память, мышление;
- научиться общаться (используя изобразительные, двигательные, звукрвые средства);
- самовыражаться, доставляя удовольствие себе и другим; - развивать ценные социальные навыки (в групповой работе);
- повышать самооценку, что ведет к укреплению личной идентичности;
- развивать навыки принимать решения;
- расслабиться, выплеснуть негативные мысли и чувства;
- заняться искусством и реализовать свою способность к творчеству.
Основой для арт-терапии является художественная деятельность ребенка, посредством которой осуществляется коррекция тех или иных нарушений в развитии человека. На своих уроках музыки я использую музыкотерапию. Музыкотерапия - это вид арт-терапии, где музыка используется в лечебных или коррекц
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>