Доклад на тему:
"Особенности использования логических задач и упражнений в процессе развития мыслительных операций у дошкольников".
Воспитатель:
МБДОУ 80
Табакова Татьяна
Алексеевна.
Ульяновск, 2020
Содержание
Введение
1. Освоение мыслительных операций в дошкольном возрасте.
2. Логические игры и упражнения, как средство формирования мыслительных операций у старших дошкольников.
Заключение
Список литературы
Введение
Актуальность рассматриваемой проблемы связана с тем, что один из ценнейших показателей социально-экономического благополучия любого общества представлен состоянием развития мыслительных операций человека, начиная с детского возраста. Это связано с тем, что именно дети считаются главнейшим и значимым резервом каждого государства, который станет определять в будущем уровень экономического и духовного развития страны, её состояние науки и культуры. В виду этого проблема формирования мыслительных операций дошкольников занимает сегодня ведущее место, как в психологической, так и в педагогической науках.
Жизнь с каждым годом все более высокие требования предъявляет к человеку и, особенно - к детям: растет неуклонно объем знаний, которые им нужны для приобретения опыта. Педагоги хотят, чтобы усвоение этих знаний не представляло механический характер, а было осмысленным, чтобы интеллект ребёнка динамично эволюционизировался. Вот из чего и вытекает злободневность данного вопроса о формировании мыслительных операций, которое приобретается в
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>