ждении: дис. канд. пед. Наук/ М. В. Бредихина. - Нижний Новгород, 2007. - 197с.
2. Егоров, А. Ю. Особенности личности подростков с Интернет-зависимостью // Вопросы психического здоровья детей и подростков, 2005, 2. - С. 20-27.
3. Максимов, А. А. Личностные особенности людей с компьютерно-игровой зависимостью // Дис. канд. псих. наук: 19. 00. 01. - Москва, 2009. - 166с.
4. Рыбалтович, Д. Г. Психологические особенности пользователей онлайн-игр с различной степенью игровой аддикции // дис. канд. психол. Наук. - СПб, 2012. - 182с.
5. Саглам, Ф. А. Педагогические условия коррекции интернет аддикции у подростков // Дис. канд. пед. наук - Казань, 2009. - 214с.
6. Чудова, Н. В. Особенности образа "Я" "жителя Интернета" // Психологический журнал, 2002, 1. - С. 113-117.
7. Эриксон, Э. Идентичность. Теоретическая интерлюдия // Психология самосознания. Хрестоматия. - Самара; БАХРАХ - М, 2000. - С. 493-516.
8. Эльконин, Д. Б. Психология игры. - М. : Юнити, 1995. - 122с.
Literature
1. Bredikhina, M. V. Pedagogical prevention of game dependences at teenagers in educational institution: yew. edging. пед. Sciences / M. V. Bredikhina. - Nizhny Novgorod, 2007. - 197 pages.
2. Egorov, A. YU. Features of the identity of teenagers with Internet dependence//Questions of mental health of children and teenagers, 2005, No. 2. - Page 20-27.
3. Maximov, A. A. Personal features of people with computer and game dependence//Dis. edging. loony. sciences: 19. 00. 01. - Moscow, 2009. - 166 pages.
4. Rybaltovich, D. G. Psychological features of users of online games with different degree of a game addiction//yew. edging. психол. Sciences. - SPb, 2012. - 182 pages.
5. Saglam, F. A. Pedagogical conditions of correction t
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>