Учебно-трудовая деятельность студентов в стенах вуза, прежде всего, проходит в постоянном нервно - эмоциональном перенапряжении, и поэтому это требует постоянного использования различных средств, которые предупреждают появление невротического состояния и развитие различного рода функциональных нарушений в работе систем и органов. В большинстве случаев невозможно добиться исключения эмоциональных переживаний студентов в процессе учёбы, а вследствие этого все усилия, ориентированные на сохранение здоровья, должны быть направлены на:
- создание гигиенических условий жизни в общежитиях;
- совершенствование учебного процесса;
- воспитание у студентов навыков и привычек формирования здорового образа жизни.
Стоит отметить тот факт, что состояние здоровья студентов требует регулярного анализа в каждом вузе по причине того, что количество здоровых и лиц с отклонениями в состоянии здоровья может значительно колебаться не только в вузах разных регионов страны, но и внутри одного вуза (на разных факультетах), а также на протяжении периода обучения в вузе.
А. И. Киколов пришёл к выводу, что студенты - это категория населения, имеющая повышенные факторы риска. К таким факторам относятся следующие:
- умственное утомление;
- нервное перенапряжение;
- хроническое нарушение сна;
- хроническое нарушения режима труда и отдыха;
- курение;
- недостаточная двигательная активность;
- трудности, касающиеся проживания в общежитии.
Для того, чтобы в начале обучения в вузе предупреждать возникновение различных заболеваний, необходимо, в первую очередь, принимать меры к ликвидации пограничных состояний болезней доступными средствами.
Стоит обратить внимание на то, что для прогнозирования возможности развития болезни необходимо определи
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>