ю работу (ученики стоят в исходном положении, (ноги в третьей позиции)). Рассказываю, что им понравилось, какие танцевальные элементы, па. Что далось легко - сложно.
7. Поклон (1 минута)
Педагог делает поклон, (отдельно для девочек и мальчиков), вместе с обучающимися.
Обучающиеся делают поклон.
8. Окончание занятия (1 минута)
Педагог прощается с обучающимися, говорит спасибо за занятие. "Занятие закончено, всем спасибо. Вы сегодня очень хорошо поработали".
Обучающиеся стоят в исходном положении, (ноги в третьей позиции).
Приложение
Поклон для мальчиков
Исходное положение - ноги в третьей позиции, руки в подготовительной позиции
Затакт - поднять правую руку вперёд и немного развести в сторону. Кисть повернуть ладонью вверх.
Такт 1:
раз-два - отвести правую руку в сторону, ладонь повёрнута вверх, одновременно с шагом правой ноги в сторону, (перенеся, вес корпуса на опорную ногу). Левая рука зафиксирована вдоль корпуса.
Три четыре - опустить правую руку вдоль корпуса, одновременно подставив левую ногу к опорной ноге.
Такт 2:
повторить то же самое в другую сторону
Поклон для девочек
Исходное положение - ноги в третьей позиции, руки вдоль корпуса на 45
Такт 1:
раз - шаг с правой ноги вперёд, с переносом веса корпуса на опорную ногу;
два - шаг с левой ноги вперёд, с перенос веса корпуса на опорную ногу;
три - шаг с правой ноги вперёд, с переносом веса корпуса на опорную ногу;
четыре - подставить левую ногу в третью позицию.
Такт 2:
раз - кисть правой руки кладём на левое плечо;
два - правую руку поднимаем в третью позицию, с акцентом головы в кисть;
три - наклон с рукой в пол;
четыре - встать
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>