ывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
методические
Отработка применения мультимедийных технологий обучения при проведении учебного занятия.
Активизация процесса обучения за счет создания необходимых условий эффективной познавательной деятельности студентов и.
Применение современных технологий в процессе обучения в соответствии с образовательными стандартами.
Повышение квалификации и саморазвитие преподавателя.
Обеспечение учебного занятия:
Аппаратное обеспечение:
Программное обеспечение:
Учебно-методическое обеспечение:
мультимедийное оборудование; персональный компьютер;
Microsoft office 2007 (программа Power Point);
- анимированная презентация к учебному занятию;
- тестовые задания, карточки.
Этапы проведения учебного занятия
Структурные элементы занятия
Время
Деятельность преподавателя
Деятельность обучающихся
1. Организационная часть
2 минуты
Приветствует, проверяет отсутствующих, сообщает тему занятия
Проверяют готовность к занятию.
2. Мотивация деятельности
Изучение курса "Сопротивления материалов" поможет нам предсказать поведение конструкции под нагрузкой, что позволит избежать разрушений или необратимых деформаций.
3 минуты
Сообщает цели занятия.
Обосновывает профессиональную значимость занятия.
Сообщает об основных этапах занятия и условий получения оценок.
Слушают преподавателя.
Фокусируют
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>