дит обмен мнениями.
ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ
?
?
?
?
?
?
?
?
?
После заполнения схемы педагог обращает внимание учащихся на оставшиеся пустыми ячейки схемы (клеточное строение, выделение, обмен веществ).
Учитель обращается к классу:
- За счет чего происходят процессы питания и дыхания? (Из внешней среды в организм поступают различные вещества, которые соединяясь друг с другом, образуют новые, затем снова распадаются).
- В организме вещества сохраняются постоянно? (Образовавшиеся и уже не нужные организму вещества удаляются во внешнюю среду.
Следовательно, еще одним свойством живых существ является выделение). "Выделение" добавляется в схему. Следующее определение дает сам учитель: "Поступление необходимых веществ и удаление конечных продуктов из организма в окружающую среду называется обменом веществ. Обмен веществ - один из основных признаков живых организмов" (добавляется в схему). Последняя ячейка "клеточное строение" остается пустой. Учитель задает ученикам на дом определить, какое же свойство осталось невыясненным.
ОБОБЩЕНИЕ И ВЫВОДЫ
Заполненная таблица дает первоначальную информацию об основных свойствах живых организмов, их значении для организма. Каждый из этих признаков будет рассмотрен более подробно в течение данного курса. Учитель обращается к учащимся:
- Какими свойствами обладают живые организмы?
- Каково значение этих свойств?
Итак, живой организм - единое целое, обладающее определенными признаками, отличающими его от неживой природы. Все они связывают организм с окружающей средой. Перечисленные свойства характерны только для живого организма. После смерт
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>