ие вести диалог.
- Предметный:
- уметь объяснять физический смысл порядкового номера химического элемента;
-уметь вычислять состав атома и ядра.
IV этап. Рефлексивная деятельность
Цели деятельности
Самоанализ и самооценка
ученикаРезультат деятельности
Самоанализ и самооценка
ученикаСамоанализ
Задание на самоанализ. Закончите предложения:Я доволен(льна) тем, что сегодня самостоятельно смог(ла) ….
Я не доволен(льна) тем, что сегодня ……………
Самооценка
Задание на самооценку: оцените, на сколько баллов ты понял материал урока по данной шкале:
0 5 10
Заполняется учителем после освоения темы учащимися
Из атомов разных химических элементов
Сложные вещества
Химический элемент
Из атомов одного химического элемента
Простые вещества
Свободные атомы
Как устроен атом??
Страницы: << < 2 | 3 | 4