ведением и его художественным исполнением, важно знать историю его создания композитором, период времени, в который оно была написана. Первоначальной задачей является грамотный разбор произведения: размер, жанр произведения и его форма, тональность, длительности нот, темп, характер и динамические оттенки.
Работа над произведением А. Доренского "Казачья походная" Педагог: Так как мы уже выучили это произведение, расскажи мне как мы начинали проходила предварительная работа над ним.
Ученик: С начала я познакомился с творческой биографией композитора.
Педагог: Очень хорошо. Расскажи мне, что ты помнишь.
Ученик: Донской композитор Александр Тихонович Доренский- профессиональный музыкант, баянист. Он пишет в основном произведения для детей специально для баяна и аккордеона. Его произведения очень разнообразны и интересны в художественном плане. Даже сборники этюдов представляют собой художественные миниатюры. Все его произведения подчёркивают естественную и неразрывную связь технических задач с художественным замыслом. Во главе угла он ставит задачи раскрытия образного содержания, что во многом решается благодаря ярко очерченному жанру этих пьес.
Педагог: Молодец. Теперь расскажи про работу над самим произведением.
Ученик: Вначале я прослушал это произведение в вашем исполнении, мне оно очень понравилось. И мы приступили к его разбору, определили жанр, форму, тональность, размер. Затем начали разбирать произведение, обращая внимание на сложности в нотном тексте.
Педагог: Какие ты сложности испытал при разборе?
Ученик: Мне немного сложно было играть в тональности фа диез минор, синкопированный ритм, и скачки в басах.
Педагог: Теперь можешь исполнить произведение.
(Ученик исполняет "Казачью походную")
Пед
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>