жи на основе национальной стратегии духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, усилении роли и ответственности семьи. Необходимо объединение усилий и эффективное взаимодействие родительской и педагогической общественности и направить все усилия на решение стратегической задачи- обновление содержания образования, при этом ключевые позиции должны занимать интересы обучающихся.
В основу приоритетных направлений развития образования легли социальные аспекты. Среди них особое внимание обращается на обеспечение равного доступа к качественному образованию. Необходимо продолжить работу по созданию адаптивной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья. Они должны получать образование наровне со своими сверстниками
Обновление структуры образования заключается в преодолении традиционного репродуктивного стиля обучения и переход к новой развивающей, конструктивной модели образования, обеспечивающей
использование ИКТ, диалоговое обучение, осуществление методов исследования и своевременное реагирование на потребности учащихся.
Качественные изменения в образовании невозможны без осмысления учителем новых целей и задач в обновлённом содержании, в технологии обучения, в новых формах оценивания, поэтому педагогу необходима готовность к изменению программного и методического обеспечения образовательного процесса, способов педагогической деятельности.
Содержание образования должно проектироваться в соответствии с ожидаемыми результатами обучения. Следует постоянно помнить о поставдленной задаче об устранении разрыва между уровнем образования сельских и городских школьников. Иначе говоря выпускники школ района должны не только выдержать конкурсный отбор в ВУЗы, но и получить высшее образование в лучших отечественных ВУЗа
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>