ают собственную деятельность. Записывают домашнее задание. Р: рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса и результатов деятельности;
Л: адекватное понимание причин успеха или неуспеха;
К: аргументация своего мнения планирование учебного сотрудничества;
П:самостоятельное создание способов решения проблем поискового характера
Страницы: << < 2 | 3 | 4