об успешности решения программных образовательных задач.
Форма проведения мониторинга преимущественно представляет собой наблюдение за ребенком в разных видах деятельности, анализ продуктов детской деятельности и специальные педагогические пробы, организуемые педагогом. Данные о результатах мониторинга заносятся в специальную карту развития ребенка в рамках основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Объект линии развития
Образовательная область
Содержание (по образовательной программе)
Форма (метод/методика)
Периодичность
Сроки,
Ответственный
Физическое развитие
Физическая культура
здоровье
безопасность
Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости, координации)
- Прыгает в длину с места не менее 70 см
- Может пробежать по пересеченной местности в медленном темпе 200 - 240 м
- Бросает набивной мяч (0,5 кг. ), стоя из-за головы, на 1 м.
Методика определения физических к
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>