ся на картине И. Левитана "Золотая осень"?
Почему мы его не увидели, как вы думаете?
Воспитатель: Посмотрите, дети, ежик случайно забрел к нам в группу и уснул около осеннего букета. У него на иголках чего только нет! Где же он бродил, где проходил его путь?
6. Игра "Вход в картину"
Воспитатель: Молодцы. Мне очень понравились ваши предположения. Пусть ежик спит, а мы пойдем на ковер, встанем в круг и поиграем в мяч.
7. Игра с мячом "Какой лес?"
Воспитатель: Дети, как называется лес, по которому бродил ежик?
Воспитатель: Давайте вспомним, как называется лес из других пород деревьев.
Лес из елей, еловый лес - ельник; лес из сосен - сосновый лес - сосняк; из осин - осиновый лес - осинник; из ольхи - ольховый лес - ольшаник; из дубов - дубовый лес - дубрава.
Воспитатель: Дети, отгадайте загадку:
Растут осенью в лесу,
Грибочки непростые.
Шляпки и ножки
Рыже - золотые. (Грибы - лисички)
Осенью в лесу люди находят много различных грибов. Посмотрите на их изображения, на плакате. Где, какие и сколько грибов вы видите на плакате? Постарайтесь их найти среди травы и листьев.
8. Упражнение "Зашумленные рисунки"
Всего дети должны распознать контуры 10 разных грибов.
Воспитатель: Молодцы. Вы нашли все грибы, но в лесу можно отыскать много интересного. Я хочу предложить вам еще одно задание.
9. Упражнение "Узнай на ощупь".
Воспитатель: Я поставлю перед вами прикрытую " золотым" платком корзину, а вы по очереди опустите в нее руки и попробуете определить, что у вас в руке.
Воспитатель: Давай проверим, достаньте, посмотрите. Молодцы.
Воспитатель: Ты не ошибся, это шишки ольховые, они отлича
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>