ропливо).
- Сегодня мы опять отправимся в сад.
В сад отправимся гулять. шагаем по кругу.
Будем весело шагать.
По тропиночке пойдем идем "змейкой"
Друг за дружкою гуськом.
На носочки встаем идем на носочках
И к саду побежали побежали на носочках
Ноги выше поднимаем, идем с высоким подниманием бедра
На кочки не наступаем
И снова по дорожке шагаем
Мы весело шагаем.
- Отгадайте про какой фрукт я скажу: вкусное…, душистая…. , ароматный…,сочные…,кислый…
- Хорошо. У вас есть картинки, на которых контуры предметов. Назовите какие фрукты нарисованы. (ответы детей).
- Давайте их посчитаем ( дети считают фрукты передавая мяч друг другу).
- Как же много фруктов! Скажите про «много»
Вишня висит- много вишни висит; груша лежит-…; яблоко растет-…; мандарин упал-…; лимон сорвали-…; виноград зреет-…
- Ребята, а что можно приготовить из фруктов? (ответы детей). Мы с вами сварим компот.
Будем мы варить компот левая рука делает "ковш",
а правой "мешают"
Фруктов нужно много. Вот:
Будем яблоки крошить, движения ладонями параллельно
Грушу будем мы рубить стучать ребром правой руки
по левой руке.
Отожмем лимонный сок, сжать руки в кулак
Слив положим и песок.
Варим, варим мы компот имитация движения
Угостим чесной народ. показать ладони обеих рук.
- Я вас угощаю вареньем и компотом. Что вы пьете и едите? Угостите меня. (ответы детей: «Я ем вишневое варенье. Угощу вас вишневым вареньем»)
-Посмотрите у меня есть картина «В саду». Мы попробуем составить рассказ. (проводится беседа)
Что это? Что растете в саду? Что делает дедушка? Что делает мама? Где лежат груши? Куда их кладет Коля? Куда папа носит груши? Какое настроение у всех?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>