Осень. Фрукты

Занятие по развитию речи.
Тема: Осень. Фрукты.
Цель: продолжать давать представление о речевых навыках детей.
Задачи:
коррекционно-развивающие:
1. Развивать умение вслушиваться в речь взрослых и детей через выполнение правил речи.
2. Развивать умение говорить шепотом путем выполнения правил речи.
3. Развивать лексическую сторону путем подбора относительных прилагательных в игре « Что ты ешь или пьешь?»; подбора существительных к прилагательному в игре «Отгадайте какой фрукт».
4. Коррегировать грамматическую сторону речи: согласовывать существительных с числительными через игру «Сосчитаем», употребление прилагательных с существительными в творительном падеже в игре «Угости меня».
5. Коррегировать лексико-грамматическую сторону речи через дидактические упражнения «Скажи про много».
6. Развивать связную речь путем составления рассказа по картине "В саду".
7. Коррегировать интонационно-выразительную сторону речи путем рассказывания пальчиковых игр.
8. Развивать мыслительные операции, обобщение путем подбора картинок.
образовательные:
систематизировать знания детей по теме "Фрукты".
воспитательная:
воспитывать интерес к учебной деятельности.

Ход занятия.
- Давайте поздороваемся.
Здравствуй, солнце золотое! Дети пальцами правой руки по
очереди "здороваются" с
Здравствуй, небо голубое! пальцами левой,
Здравствуй , вольный ветерок! похлопывая друг друга
кончиками, начиная с
Здравствуй, маленький дубок! больших пальцев.
Мы живем в родном краю -
Всех я вас приветствую! дети раскрывают ладони.
- Скажите как вы будете говорить? (Дети вспоминают правила речи и говорят:
- Я буду говорить тихо, спокойно и нето