Осень - чудная пора

в и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -- . . .
(Дождь)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)
Летит, а не птица,
Воет, а не зверь.
(Ветер)
Физкультминутки:
"Клён"
-- Ветер тихо клён качает,
Вправо-влево наклоняет:
Раз - наклон
И два - наклон,
Зашумел листвою клён.
"Листопад"
-- Мы - листики осенние
На ветках мы сидим.
Дунул ветер - полетели!
Мы летели, мы летели
И на землю тихо сели. . . .
"Грибы":
-- Дети утром рано встали, за грибами в лес пошли.
Приседали, приседали - белый гриб в траве нашли!
На пеньке растут опята, наклонитесь к ним, ребята!
Наклоняйся, раз-два-три, и в лукошко набери!
Вон на дереве орех - кто подпрыгнет выше всех?
Если хочешь дотянуться, надо сильно потянуться!
Три часа в лесу бродили, все тропинки исходили!
Утомил всех долгий путь - дети сели отдохнуть!
Пальчиковая гимнастика:
"Листья"
Ветер северный подул: с-с-с (дети шевелят всеми пальцами)
Все листочки с липы сдул. . . (подуть на пальцы)
Полетели, закружились (вращение кистями рук)
И на землю опустились (кладут пальцы на стол)
Дождик стал по ним стучать: (стучат пальцами по столу)
Кап-кап-кап, кап-кап-кап,
Град по ним заколотил, (стучат кулаками по столу)
Листья все насквозь побил.
Снег потом припорошил (плавные движения кистями рук вперёд,
назад),
Одеялом их накрыл (крепко прижать ладони к столу).
Конспект НОД по ознакомлению детей средней группы с художественной литературой на тему: "Обобщающая беседа об осени"
Цель: воспитывать у детей любовь к природе родного края, живописи, поэзии. ?
Задачи: обобщить знания д