Осень

ы, флоксы, георгины,
И гвоздики, и люпины.
Хризантемы я найду.
Что ещё растёт в саду?
Колокольчики-цветы.
А водить-то будешь ты!
Игра "Садовник"
Каждый участник игры выбирает себе цветок - ромашку, пион, розу и т. д. Один из участников становится садовником. Он говорит:
- Я садовником родился.
Не на шутку рассердился.
Все цветы мне надоели, кроме. . . ромашки.
Ромашка должна сказать:
- Ой!
Дальше - разговор садовника с ромашкой:
- Что с тобой?
- Влюблена.
- В кого?
- В розу.
Роза должна сказать:
- Ой!
Дальше - разговор ромашки с розой:
- Что с тобой?
Диалог повторяется, называется другой цветок. Игра продолжается. Тот, кто быстро не отреагировал, когда его назвали, выходит из игры.
Пальчиковая игра "Ягоды"
Слушаем стихи и загибаем пальчики - считаем ягоды.
Сколько ягод в мире есть?
Всех, конечно, и не счесть!

Земляника, и клубника,
И крыжовник, и брусника,
А ещё смородина
Чёрная и красная.
Ох, варенье вкусное!
Ягода прекрасная!

Есть малина и черника,
Клюква есть и голубика,
А ещё есть виноград.
Винограду каждый рад!
Игра "На все цвета"
Воспитатель предлагает цвет. Дети должны вспомнить и назвать ягоду этого цвета. Варианты игры: называть фрукты, цветы.
Игра "Собираем сливы"
Слушаем стихи и выполняем различные движения.
Вот в саду созрели сливы.
Они вкусны и красивы.
(Выставляем руки вперёд и немного разводим их в стороны. )
Но все сливы высоко,
И достать их нелегко.
(Поднимаем руки вверх. )
Чтобы сливы нам сорвать,
Будем ветки наклонять.
(Поднимаем руки вверх и прыгаем на месте. )
Ничего не получилось