ятиэтажного)
- А теперь надо составить картинка из деталей «Танграма».
(команды встают за отдельные столы и составляют картинки по образцу)
Встают в круг и читают задание от осени.
Загадка :
Что это у Ванечки:Ниточка на палочке,Палочка в руке,А ниточка в воде. (Удочка)
- Удочку надо найти. ( 2 шага вправо, 3 влево…и т. д. )
Встают в круг, говорят слова:
Мы сейчас пойдем направо , а потом пойдём налево,
В центр круга соберемся, и назад опять вернемся,
Улыбнемся , подмигнём,
На рыбалку попадём.
Садятся на стулья и решают примеры ,которые написаны на рыбках.
Встают ,отдыхают:
1,2,3,4,5- все умеем мы считать,
Отдыхать умеем тоже
Руки за спину положим,
Голову поднимем выше
И легко, легко подышим.
А теперь за стол садитесь,
Выполнять заданья не ленитесь.
(Садятся за столы. )
- Разложите перед собой числовой ряд. На карточки выставите соседей числа.
Проверьте друг друга.
- Приготовьтесь считать количество ударов, надо показать соответствующую цифру.
Физминутка.
Встали смирно , подтянулись, руки вверх и потянулись,
Руки в стороны, вперёд,
Делай вправо поворот, делай влево поворот,
Приседаем и встаём ,пол руками достаем
И на месте мы шагаем , ноги выше поднимаем,
Стой- раз два, кругом- раз два,
На занятие пора.
Читаем письмо, там задание с палочками.
Пальчиковая гимнастика.
В гости к пальчику большому, прибежали прямо к дому:
Указательный и средний, безымянный и последний.
Вот мизинчик –малышок, постучался на порог.
Вместе пальчики – друзья. Друг без друга им нельзя!
Отсчитайте 6 палочек, и выложите из них домик.
Переложите 2 палочки, чтобы получился флажок.
Возьмите 5 палочек, и выложите 2
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>