r/>Ответы: Она бы наверное, погибла. Была бы голодной и замерзла.
Педагог: Ребята, вам хочется посмотреть, как готовится к зиме белочка?Давайте посмотрим небольшой фрагмент видео. Внимание на экран.
Педагог: Знаете, мы снова помогли Лесовику, благодаря нашему разговору он вспомнил чем занимается животный мир леса осенью.
Возвращаться домой нам настала пора. Лесовик прощается с вами.
Под музыку ребята с педагогом отправляются в дорогу, на слайде проецируется изображение осенних зарисовок (осенний лес осенью. )
Педагог с детьми подводят итог.
Педагог: О чем мы сегодня говорили? (Ответы детей). Подведем итог нашего занятия с помощью игры:
Игра "Да или нет"
Тучи солнце закрывают? (да)
Колючий ветер прилетает? (да)
Осенью на деревьях раскрываются почки? (нет)
Морозы осенью бывают? (да)
Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)
Осенью приходит Новый Год? (нет)
Осенью бывает листопад? (да)
Урожай все собирают? (да)
Птичьи стаи улетают? (да)
Часто-часто льют дожди? (да)
Солнце светит очень жарко? (нет)
Лягушки и жабы в ил закопались? (да)
Белки и зайцы линяют? (да)
Проводится рефлексия:
Педагог: Ребята, если вам было трудно сегодня на занятии, и вы не всё поняли- пожмите плечами. Если вы хорошо поработали, но устали - сидите смирно. А если вам всё понятно и всё понравилось - покажите мне это руками и скажите: "Во!".
Вам сюрприз от Лесовичка, ребята, в подарок раскраска, её вы разукрасите дома. Спасибо всем. До свидания
Страницы: << < 3 | 4 | 5