ателей, поэтов, исторических деятелей занимались журналистикой?
(Журналистской деятельностью плодотворно занимались Петр I, Екатерина II, Д. И. Фонвизин, И. А. Крылов, А. С. Пушкин и А. И. Герцен, Л. Н. Толстой, А. П. Чехов и многие другие известные в то время люди.
Среди редакторов популярных журналов были Н. А. Некрасов, Ф. М. Достоевсий, М. Е. Салтыков - Щедрин, В. Г. Короленко, В. Я. Брюсов, М. Горький и др. )
- Что же такое информация?
- Как она может воздействовать на человека? (радует, огорчает, приносит удовольствие или разочарование и т. д. ).
- Что обозначает слово "информация"?
Информация - лат слово, разъяснение, изложение; первоначально означало сведения, передаваемые людьми устным, письменным или другим способом.
Для журналистики слово "информация" - это актуальные сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах.
- Со всей ли информацией, которая окружает нас, имеет дело журналистика?
- А с какой информацией работает журналистика? (общественно значимой, социальной информацией)
- Чьи интересы удовлетворяет журналистика? (Аудитории)
- Кто оценивает информацию? (Аудитория)
- Какие основные функции выполняет журналистика?
Основные функции журналистики: коммуникативная, идеологическая, культуроформирующая, рекламно-справочная, организаторская, рекреативная (развлекательная).
3. Конструирование алгоритма решения проблемы: "Какие основные орудия труда журналиста?"
Орудия труда делятся на две группы:
Технические средства, такие как: карандаш, блокнот, телефон, диктофон с запасной кассетой и батарейками, фотоаппарат, видеокамера, автомобиль, компьютер.
Функциональные средства. - это язык, речь, сл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>