ь не было.
Организация самоуправления в ВДК (8 часов)
Теория: Понятие «временный детский коллектив». Стадии развития временного детского коллектива. Самоуправление, стадии развития самоуправления. Понятие дежурный командир, обязанности дежурного командира. Организация работа центров и секторов.
Практика: Классификация игр. Игра, как основная форма работы с детьми в условиях лагеря. Виды игр. Типология игр. Этапы организации игры. Игра с эстрады Футбол. Создание Банка игр, Банка форм работы вожатого. Аукцион идей.
Форма – контроля –викторина
III Раздел Развитие коллектива в условиях детского лагеря
Стадии развития коллектива (2 часа)
Теория: Становление и развитие коллектива.
Практика: Игра От носа к носу.
Воспитательные возможности коллектива (6 часов)
Теория: Понятие о временном детском коллективе. Его психологические особенности: сборность, автономность, динамизм внутриколлективных отношений, интенсивность общения, особые темп и ритм жизни. Цикличность в формировании и развитии. Особенности формирования и работы с временным детским коллективом. Организация детского самоуправления и принципы взаимодействия органов самоуправления со взрослыми. Самоуправление. Нестандартные, творческие формы организации детского самоуправления.
Развитие лидерских позиций в условиях лагеря, школы (2 часа)
Теория:Лидер. Стили лидерства. Позиция вожатого.
Практика: Игра Квадрат.
Конфликтные ситуации в лагере (8 часов)
Теория: Методики изучения психолого-социальных способностей и качеств личности, критерии оценки уровня сформированности детского коллектива. Конфликты и пути их решения. Восстановительные технологии.
Практика: Алгоритм восстановительных технологий.
Форма – контроля –устный опрос
IV Раздел Возрас
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>