- Ребята, наш гость вами очень доволен, вы очень хорошо знаете правила техники безопасности на занятии.
Внимательно слушаются учителя.
Отвечают на вопросы
- Нет
-Да
- Нет
-Да.
Р1
К1
Основное содержание занятия
Предлагаю послушать сказку.
-Ребята, сейчас сядьте ровно, удобно я предлагаю вам послушать одну историю про нашего гостя, он разрешил мне с вами этим поделиться, и попросил ему помочь. Но что бы узнать, чем мы ему поможем вам необходимо очень внимательно слушать.
(Рассказываю историю) Приложение 1.
-Ребята, скажите пожалуйста так почему же ежик был один, и у него не было друзей?
- Совершенно верно ребята, а кто все-таки помог ежику, и стал для него верным другом?
-Совершенно верно, и сегодня на занятии я предлагаю вам сделать для ежика ту самую прекрасную бабочку, что бы ежику не было грустно.
- Ребята, посмотрите на парты и скажите, какие инструменты понадобятся нам для работы.
-Верно! Ребята посмотрите какую бабочку сделала я.
-Кто нам напомнит, какая основная форма листа бумаги при работе в технике оригами?
-Совершенно верно. Приготовьте пожалуйста основную форму для выполнения оригами.
Приложение 2
1. Складываем лист так, чтобы получился треугольник. Хорошо прогладьте линию сгиба.
2. Расправьте обратно, сложите по другой лини что бы так же получился треугольник.
3. Теперь необходимо загнуть уголок треугольника так, чтобы он выходил немного за пределы линии сгиба.
4. Получившуюся заготовку необходимо сложить пополам.
5. Теперь поочередно загните вниз сначала одну сторону, потом в другую.
6. Разогните эти же стороны, до середины.
7. Вот у вас и получилась бабочка, но что бы она держалась вам необходимо се
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>