Ориентировка на листе бумаги.
Подготовила
Магдантдинова
Альфия Наилевна
учитель-дефектолог
I категории
открытый урок по
развитию
психомоторики и
сенсорных процкссов
во 2 классе
7. 04. 2015
2015 год
Конспект открытого урока по развитию психомоторики и сенсорных процессов
Тема: Ориентировка на листе бумаги.
Цели и задачи: Учить детей ориентироваться на листе бумаги.
Воспитывать дисциплинированность, умение слушать одноклассников, бережное отношение к раздаточному материалу и к учебным принадлежностям. Развивать умение выделять углы на листе бумаги, мелкую моторику пальцев, активный словарь. Корректировать внимание, межличностные отношения.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: бумажные листы, простой карандаш, цветные карандаши, дидактическая карточка, карточка с ответами, наборы геометрических фигур, игрушки машинки.
Ход урока. 1Организационный момент.
здравствуйте!
садитесь.
кто сегодня дежурный?
кого нет?
а)Упражнение "Цветок" речь с движением.
Цветок наш в бутончик собрал лепестки. Солнце свои посылает лучи. Утром под солнцем цветок раскрывается. Солнышко село и сумрак сгустился. И до утра мой цветочек закрылся.
б)Беседа о том, что изучали на прошлом уроке.
-мы учились ориентироваться в помещении.
в)Сообщение темы и целей урока.
-мы будем учиться ориентироваться на листе бумаги.
2Актуализация знаний учащихся.
а) Чтение стихотворения В. Берестова с последующим разбором.
Стоял человек на развилке дорог.
Где право, где лево - понять он не мог.
Но вдруг ученик в голове почесал
Той самой рукою, которой писал,
И мячик кидал, и страницы листал,
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>