Ориентирование в пространстве

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

удование:Карта - схема, на ней изображены пути следования по стрелкам к домикам птиц, зверей , на пути следования прикреплены знаки-указатели: картинки деревьев и зверей. Игрушки: ёж, белка, совунья, медведь, лиса, зайчонок и зайчиха.
Раздаточный материал: геометрические фигуры.
Образовательные программы:
Основная образовательная программа ДОО;
Примерная комплексная общеобразовательная программа «От рождения до школы» /Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. – М. : Мозаика-Синтез, 2013. - 315 с.
Литература:
Помораева, И. А. , Позина, В. А. Формирование элементарных математических представлений. Система работы в подготовительной к школе группе детского сада. – М: Мозаика-Синтез, 2014. – 176 с.
Новикова, В. П. Математика в детском саду: подготовительная группа: конспекты занятий с детьми 6-7 лет; учебно-методическое пособие/ В. П. Новикова. – 2-е изд. , испр. и доп. – М. : Мозаика-Синтез, 2010. – 184 с.
Этапы НОД
1. Вводная часть3минуты
-Организационный момент.

-Дидактическое упражнение, создающее мотивацию к познавательной деятельности.

-Игровое упражнение.
2. Основная часть20 минут
-Игровое упражнение.
- Дидактическое упражнение.
-Физкультминутка.
-Дидактическое упражнение.

3. Заключительная часть 2 минуты
-Подведение итогов.
-Рефлексия.
-Оценивание результатов.

Ход непосредственно образовательной деятельности (НОД)
Содержание деятельности
Примечания
Вводная часть
Социально-коммуникативное развитие
Воспитатель: Прежде чем начать работу, создадим себе хорошее настроение. А хорошее настроение начинается с улыбки. Улыбнёмся друг другу.
Воспитатель:Я расскажу вам сказку о маленьком зайчонке. Он жил в лесу с

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: